![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Ну, предположим ладно - знание химии и околохимическая эрудиция давно превратили для меня все художественные сериалы и фильмы, в которых хоть полсловечком упоминается физика-химия-биология в веселые комедии, но, поскольку я, как правило смотрю их краем глаза и понимаю, что речь идет о вымышленном мире, то заклепочничеством тут страдать особо не надо.
Но что, скажите, делать с научпопом?
Решил тут в дороге на планшете просмотреть несколько науч-поп сериалов от ВВС или NG, чтобы рекомендовать гуманитариям в качестве видеодополнения к моим лекциям. И вот, что интересно - вот нахожу ляпы и уже не могу рекомендовать.
Так, смотрел сегодня "How to grow a planet" от ВВС. Фильм красив, отлично и красочно снят, но уже в первой четверти при описании процесса фотосинтеза говорится о заряженных фотонах, падающих на хлоропласт (и это не ошибка, возникшая в процессе перевода), ну с этим еще можно было бы смириться, если бы не другое:
В начале ведущий фильма говорит: "А давайте выделим самый-самый первый кислород!" и достает здоровый кусок гематита (железной руды, действительно содержащей кислород, выделившийся в атмосферу еще в начале Великой кислородной катастрофы). Затем он говорит, что растворяет этот гематит (судя по цвету раствора - в азотной кислоте ), ведет электролиз очень разбавленного раствора, наполняет выделяющимся в результате электролиза раствора пробирку и картинно вдыхает газ оттуда, как опытный сомелье дегустирует вино эпохи Наполеона III. Ну, скажите, как такое рекомендовать студентам и как такое смотреть?
При электролизе нитратов солей электролизу подвергается вода и на аноде выделяется кислород. Да при реакции гематита (оксида железа) с кислотой образуется вода, содержащая "тот самый древний" кислород, НО - практически любая кислота, использующаяся для растворения руд, представляет собой водный раствор, вода в котором содержит "наш, современный кислород", который, в основном и выделится при процессе разложения воды электротоком.
PS - И только если читать даже не транскрипт фильма, а комментарии к фильму на сайте ВВС, то выясняется, что фейл в данном случае от сценаристов, но не по причине неправильного с точки зрения химии сценария, а по причине того, что они выкинули важный момент, объясняющий суть - до появления в кадре зеленоватой воды с пузыриками 1 кг этого гематита долго-долго восстанавливали водородом при 900 градусах Цельсия, в результате чего и получили воду с "первичным" кислородом, которую и подвергали электролизу в кадре - но не могу же я студиозов обязывать наряду с просмотром фильмов читать все комментарии про их создание, к тому же на английском языкевероятного противника.
Но что, скажите, делать с научпопом?
Решил тут в дороге на планшете просмотреть несколько науч-поп сериалов от ВВС или NG, чтобы рекомендовать гуманитариям в качестве видеодополнения к моим лекциям. И вот, что интересно - вот нахожу ляпы и уже не могу рекомендовать.
Так, смотрел сегодня "How to grow a planet" от ВВС. Фильм красив, отлично и красочно снят, но уже в первой четверти при описании процесса фотосинтеза говорится о заряженных фотонах, падающих на хлоропласт (и это не ошибка, возникшая в процессе перевода), ну с этим еще можно было бы смириться, если бы не другое:
В начале ведущий фильма говорит: "А давайте выделим самый-самый первый кислород!" и достает здоровый кусок гематита (железной руды, действительно содержащей кислород, выделившийся в атмосферу еще в начале Великой кислородной катастрофы). Затем он говорит, что растворяет этот гематит (судя по цвету раствора - в азотной кислоте ), ведет электролиз очень разбавленного раствора, наполняет выделяющимся в результате электролиза раствора пробирку и картинно вдыхает газ оттуда, как опытный сомелье дегустирует вино эпохи Наполеона III. Ну, скажите, как такое рекомендовать студентам и как такое смотреть?
При электролизе нитратов солей электролизу подвергается вода и на аноде выделяется кислород. Да при реакции гематита (оксида железа) с кислотой образуется вода, содержащая "тот самый древний" кислород, НО - практически любая кислота, использующаяся для растворения руд, представляет собой водный раствор, вода в котором содержит "наш, современный кислород", который, в основном и выделится при процессе разложения воды электротоком.
PS - И только если читать даже не транскрипт фильма, а комментарии к фильму на сайте ВВС, то выясняется, что фейл в данном случае от сценаристов, но не по причине неправильного с точки зрения химии сценария, а по причине того, что они выкинули важный момент, объясняющий суть - до появления в кадре зеленоватой воды с пузыриками 1 кг этого гематита долго-долго восстанавливали водородом при 900 градусах Цельсия, в результате чего и получили воду с "первичным" кислородом, которую и подвергали электролизу в кадре - но не могу же я студиозов обязывать наряду с просмотром фильмов читать все комментарии про их создание, к тому же на английском языке
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2012-11-12 07:06 pm (UTC)From:Но мне больше понравились (в хорошем смысле слова) момент, где они генно-модифицированный арабидопсис учили на порезы сотоварища реагировать, а он огоньками сверкал. Если конечно это в этом фильме было, я давно смотрел.))
no subject
Date: 2012-11-12 07:10 pm (UTC)From:no subject
Date: 2012-11-12 07:19 pm (UTC)From:no subject
Date: 2012-11-13 03:20 am (UTC)From:no subject
Date: 2012-11-12 07:51 pm (UTC)From:no subject
Date: 2012-11-13 03:29 am (UTC)From:1. Кислород образуется еще не при взрыве новых/сверхновых, а в рабочем цикле звезд, а взрывами только разбрасывается по Вселенной.
2. Кислород нашей теперешней атмосферы и кислород первичный, связанный гематитом слегка отличаются изотопным составом, но не по радиоактивным, а по стабильным изотопам - дело в том, что в геоистории Земли было два этапа образования атмосферы, и попадавший на Землю кислород был из двух источников (современная аналитическая химия позволяет различать этот изотопный состав, и это используется для геохронологии)
3. В биообменных процессах различные изотопы ведут себя одинаково и действительно, разницы для организма каким кислородом дышать нет.
Впрочем я вот, попивая вина, не сильно заморачиваюсь на год сборки винограда и место его сборки, оценивая букет по простому принципу "нравится - не нравится", а есть люди, которые часами могут говорить о достоинствах вина урожая 1976 года))
no subject
Date: 2012-11-13 05:05 am (UTC)From:меня больше раздражают заявления
небыдланегуманитариев в духе "ну подумаешь кислород выделили..." "ну подумаешь подлили и оно посинело..." последнее мне писала недавно забаненная френдесса =)а я люблю людей вроде моего мужа, у которого слезы на глазах от таких фильмов, потому что мы живем в лучшем из миров и не волнует!
а лекции нужно иллюстрировать учебными фильмами, пособиями и материалами. ибо каждому овощу свой фрукт! имхо.
эти фильмы нужны чтоб испытать прежде всего эмоциональное удовольствие и поддержать интерес детей к науке.
no subject
Date: 2012-11-13 08:36 pm (UTC)From:мне все три части очень понравились, правда последняя мне кажется попалась слегка обрезанная. но все равно красочно, интересно, ярко