![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
В понедельник с утра хороших новостей не бывает. Проверено достаточно долгим жизненным опытом.
Сегодня с утра позвонил П.А. Гуревич - Второй предстедатель жюри республиканской химической олимпиады РТ (второй, ибо его практический тур идет после моего теоретического, а так он этим занимался еще тогда, когда я помещался под столом, да и в этом деле я оказался отчасти благодаря ему) и обрадовал следующей "радостной" новостью:
По новому положению Минобразования РФ на Всеросссийскую олимпиаду с областных и республиканских олимпиад попадают 1-3 места, НО только в том случае, если они набирают более 50% баллов от возможных.
Наряду с тем, что с этого года в областях и республиках РФ местное жюри начинает обладать исключительно декоративно-ритуальной функцией - с этого года нам можно пользоваться только заданиями, присылаемыми из Москвы (еще в прошлом году мы на местах имели право заменить часть задач московского комплекта - на самом деле меняли все полностью), можно с уверенностью сказать, что олимпиадному движению приходит зверь пицзеци.
Ребята из Москвы в принципе пишут оченьхеровые невразумительные задания для области, где примитив сочетается со сверхсложностью, к тому же плохо ориентируются в школьной программе. При таком раскладе шансы прислать представителей на Всероссийскую олимпиаду остаются у очень малого круга территорий РФ - Москва, Питер (надеюсь, что пару лет и мы протянем). Однако большая часть школьников останется за бортом, что сразу же положит крест на той функции олимпиады, которую она несла изначально - будить в детях интерес к выбранному ими предмету.
Кто-то может возразить - что это мера против девальвации диплома олимпиадника, который может набрать 10% баллов у себя в территории и стать призером, а для подготовки в сборную РФ будет обузой.
Господа, не путайте физкультуру (муниципальные и областные предметные олимпиады, участники которых составляют основной костяк половины химических вузов страны) и профессиональный спорт (участники Международной олимпиады количеством 4 от страны ежегодно, по поводу многих из которых впоследствии можно сказать "...суждены Вам благие порывы, но достичь ничего не дано...").
Хотите поднять уровень - верните в школьную программу 2-3 часа химии в неделю, а не 1-1,5 как сейчас и химическая грамотность вырастет.
А так грустно все. Опять когда-то хорошее дело доводят реформами до абсурда.
Сегодня с утра позвонил П.А. Гуревич - Второй предстедатель жюри республиканской химической олимпиады РТ (второй, ибо его практический тур идет после моего теоретического, а так он этим занимался еще тогда, когда я помещался под столом, да и в этом деле я оказался отчасти благодаря ему) и обрадовал следующей "радостной" новостью:
По новому положению Минобразования РФ на Всеросссийскую олимпиаду с областных и республиканских олимпиад попадают 1-3 места, НО только в том случае, если они набирают более 50% баллов от возможных.
Наряду с тем, что с этого года в областях и республиках РФ местное жюри начинает обладать исключительно декоративно-ритуальной функцией - с этого года нам можно пользоваться только заданиями, присылаемыми из Москвы (еще в прошлом году мы на местах имели право заменить часть задач московского комплекта - на самом деле меняли все полностью), можно с уверенностью сказать, что олимпиадному движению приходит зверь пицзеци.
Ребята из Москвы в принципе пишут очень
Кто-то может возразить - что это мера против девальвации диплома олимпиадника, который может набрать 10% баллов у себя в территории и стать призером, а для подготовки в сборную РФ будет обузой.
Господа, не путайте физкультуру (муниципальные и областные предметные олимпиады, участники которых составляют основной костяк половины химических вузов страны) и профессиональный спорт (участники Международной олимпиады количеством 4 от страны ежегодно, по поводу многих из которых впоследствии можно сказать "...суждены Вам благие порывы, но достичь ничего не дано...").
Хотите поднять уровень - верните в школьную программу 2-3 часа химии в неделю, а не 1-1,5 как сейчас и химическая грамотность вырастет.
А так грустно все. Опять когда-то хорошее дело доводят реформами до абсурда.
