Тематический вынос мозга

[feanoturi]

Тут всю неделю не утихали баталии на тему нашего школьного образования на примере одной отдельной взятой учительницы и принципов правильного умножения двойки на девятки, но это так лирика и цветочки - учебные пособия - вот настоящий вынос мозга.

Вчера занимался с репетируемой абитуриенткой по дивному пособию, после которого мы оба (девушка сильная, призер олимпиад по биологии и химии) были примерно в таком вот состоянии:



Итак, смотрим пособие:




На первой странице вроде все чинно - "Высший уровень качества", рекомендовано институтом РАО, однако в издательских данных нет информации ни о редакторе, ни о рецензенте работы, которых возможно и не было, однако зря.

Ну и смотрим на высшее качество:
Сразу же сталкиваемся с чудесным:



Туточки можно понять, конечно, что речь идет о радикалах, но, откуда такое монументальное определение? Зачем множить сущности и пытаться изобретать новое, когда есть классика "Частица (как правило электронейтральная) с одним или несколькими неспаренными электронами". Ну (хотя это и не школьная программа) короткое время жизни приплетать не надо - радикал Гомберга так вообще стабилен и спокоен как слон.



Склонность автора к терминообразованию продолжается дальше - как видите, в пункте 4 существует новый для науки термин "дегидратизация" . Мы с репетируемой аналитическим методом пришли к выводу, что это уничтожение водных грызунов (сложение "дератизации" и приставки "гидра")



Логические конструкции В7 (прошу особенно оценить креативность пункта "В") предназначены для отсеивания от прохождения теста людей склонных к эпилепсии, ипохондрии и просто легковозбудимых.

Переходим к цепочкам:



Ну ладно, скажем, что в последнем превращении в С2 не стоило писать +AlCl₃ над стрелкой - так обычно обозначают реагенты, то есть то, что расходуется в химической реакции, а хлорид алюминия - катализатор изомеризации, а катализаторы и условия в таких заданиях обычно принято писать под стрелкой, а вот химия С3 воистину феерична, так предполагает исход реакции автор:



как в анекдоте:

- Правда ли, что академик Амбарцумян выиграл "Волгу" в лотерее?
- Только не академик, а футболист и не в лотерее, а в преферанс, и не выиграл, а проиграл, и не Волгу, а сто рублей, а все остальное правильно

Циклопропан можно получить из 1,3-дибромпропана в реакции с цинком, а если смешать 1,3-дихлорпропан с натрием, то после того, как дым развеется мы получим много-много коротких нитей полиэтиленовых олигомеров - продуктов поликонденсации типа -(СН₂-СН₂-СН₂)_n-

И это только то, что было замечено в первой из 15 тем, на остальные уже не хватило способностей мозга.

Однако самое страшное в этом пособии находится на его последней странице. Нет, это не тираж (кстати информации о тираже я так и не нашел), а вот это:

Comments

[troll-elf.livejournal.com]

Умные нам не надобны, надобны верные.

[melnikovvv.livejournal.com]

спасибо за картинку!

[irien24.livejournal.com]

"Справочник по химии для поступающих" Хомченко

[2born.livejournal.com]

Экое, однако, гнусное извращение! Но что-то мне подсказывает, что и в самом ЕГЭ такие же задания, нет?

[santanyko.livejournal.com]

Одинаковые и различные свойства, OMG. Претендент на нобелевку, автор этого самого синтеза циклопропана.

[b-aalin.livejournal.com]

Зачем призеру по химии готовится к ЕГЭ по химии? 0_о

[kotvaska16.livejournal.com]

Обычное дело, вообще-то.
А дегидратизация - для отлова имбецилов ии особенно отличающихся, как мне кажется.